Filosofía Docente

Hola, 
En esta entrada trataré de dar a conocer cuáles son los principios básicos que componen mi filosofía como docente y como psicóloga educativa. 

En primer lugar, me gustaría remarcar la importancia de integrar en nuestras acciones como docentes, aspectos científicos, tecnológicos y organizativos, tan importantes como necesarios para adaptarnos al contexto socioeducativo actual. 

La premisa de partida que dirige todas mis acciones educativas es la de: favorecer la capacidad de aprender a aprender de la persona. Siempre que sea posible, se creará un contexto con un ambiente adecuado para motivar los aprendizajes significativos y cooperativos. Para ello, a grandes rasgos:

Tanto dentro como fuera del aula, se tratará de fomentar la participación del alumnado siempre que sea posible, del mismo modo se procederá para crear relaciones igualitarias entre los miembros participantes.

          

El estilo docente de las programaciones atenderá a un principio de practicidad. La planificación de actividades será variada y flexible, los contenidos podrán ser objeto de cuestión, y además, primarán el planteamiento de actividades de carácter reflexivo. No sólo se tratará de aprender a aprender, sino también de aprender a pensar.

El programa didáctico perseguirá que el alumnado obtenga un enfoque globalizador de los contenidos a partir del desglose de las competencias establecidas en cada uno de los módulos (si es que los hubiera) y sus correspondientes objetivos educativos.

Los contenidos de los aprendizajes, así como las mismas técnicas, procedimientos, etc., tendrán en cuenta las circunstancias particulares del alumnado, y tendrán un carácter suficientemente flexible como para adaptarse de acuerdo a las necesidades del mismo. 

Por otro lado, y de manera más concreta:

La metodología será una combinación entre expositiva y propositiva, en tanto en cuanto el formador expondrá los contenidos intentando que el alumno participe en el aula, y al mismo tiempo, justifique de manera lógica el porqué de esos contenidos. Además, el docente adoptará una postura flexible en cuanto a la valoración o exposición de los mismos. Como ya se ha explicado con anterioridad, se intentará promover una actitud escéptica y crítica a través de un clima de participación y debate, con el fin de que: el propio alumnado obtenga una perspectiva amplia de la temática en cuestión  y pueda extraer sus propias conclusiones.

En cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje, y especialmente durante las primeras unidades temáticas, se tendrá en cuenta el nivel de conocimiento previo del alumnado, con el fin de situarlo en la zona de desarrollo próximo de los aprendizajes, tal y como propone la teoría Sociocultural de Lev Vygotski. Es decir, se trata de que los nuevos aprendizajes, aun encontrándose en un nivel superior de conocimientos con respecto a los que ya posee el alumno, sean lo suficientemente accesibles y le permitan progresar favorablemente dentro del proceso.

Entre los compromisos adquiridos como docente, y siempre que así se me permita en el contexto en el que desarrolle mi labor, trataré de poner a disposición del alumno todos aquellos medios que estén a su alcance para solucionar sus dudas, atender a sus quejas, etc. de manera particular o grupal. La forma de atender a estas cuestiones podrá ser: durante el transcurso de las sesiones docentes, a través de tutorías particulares o grupales, o través de otros medios como: correo electrónico, teléfono, etc.

Además, y no menos importante, encontramos el compromiso profesional y personal de mantenerme siempre actualizada en materia de conocimientos, técnicas, procedimientos, etc., además de hacer valer la ética de mi profesión. El fin último, será el de intentar dotar siempre al alumnado de las mejores experiencias de aprendizaje posibles. 

Finalmente, y aunque la definición de los principios básicos que componen filosofía del docente tengan un carácter muy personal, siempre estoy considerando nuevas opciones para mejorar mi desempeño, así que estaría muy agradecida de recibir vuestras sugerencias, opiniones, etc.

¿Qué otros aspectos creéis que podría considerar o mejorar?

Recibid un saludo.